Contenu Pédagogique

1. Concevoir et animer une action de formation à partir d’une demande

- Analyse d’une demande – Élaboration des objectifs

- Élaborer la progression pédagogique - Concevoir le scénario pédagogique

- Concevoir des activités pédagogiques actives

- Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance

- Évaluer les acquis de la formation

2. Environnement de la formation professionnelle continue

- Inscrire ses actes professionnels dans le cadre réglementaire

- Traduire le respect des règles d’hygiène, de sécurité, de non-discrimination, d’éco-citoyenneté et de démarche RSE

- Adopter une attitude exemplaire

3. Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants

- Accueillir les apprenants en formation dans des parcours individualisés

- Traiter les objections et les cas difficiles - Remédier aux difficultés d’apprentissage

- Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel

4. Appréhender les outils numériques et la formation digitale

- Concevoir scénariser et animer une formation numérique en présentiel et à distance

- Découvrir l’utilisation d’un Learning Management System (LMS)

- Utiliser les outils numériques et collaboratifs

- Individualiser les parcours par les outils numériques

5. Maintenir son niveau d’expertise et de performance

- Analyser ses pratiques professionnelles

- Réactualiser ses connaissances et compé